講義の準備
今日から講義の担当が始まりますな。
とは言っても、金曜日2限の担当講義「生命環境基礎ゼミ」は受講生(1年生)がグループとなり、自主的に課題設定~解決に向けて活動をするものであるため、教員はチューターみたいなもの。学生間のディスカッションには口を挟まずに、でも間違った方向に議論が進まないように「サポート」するのが一番の仕事ですね。
で、来週からはがっちりと講義が始まる。月曜日の1限という、学生にも教員にももっとも人気がない時間帯。3年生の専門科目ですな。他学科の学生さんもちらほら受講しているので、まずは自己紹介と講義で学ぶことのガイダンスかな。前期は、15回をフルにがっちり講義するのはこれくらい(あとは、オムニパスや圃場での実習くらい)なので、まぁ週2日もあれば毎回の講義の準備はできるでしょう。
ということで、オフィスのデスクの前に貼ってあるに「To do リスト」のトップは「講義の準備」になりましたわ。
とは言っても、金曜日2限の担当講義「生命環境基礎ゼミ」は受講生(1年生)がグループとなり、自主的に課題設定~解決に向けて活動をするものであるため、教員はチューターみたいなもの。学生間のディスカッションには口を挟まずに、でも間違った方向に議論が進まないように「サポート」するのが一番の仕事ですね。
で、来週からはがっちりと講義が始まる。月曜日の1限という、学生にも教員にももっとも人気がない時間帯。3年生の専門科目ですな。他学科の学生さんもちらほら受講しているので、まずは自己紹介と講義で学ぶことのガイダンスかな。前期は、15回をフルにがっちり講義するのはこれくらい(あとは、オムニパスや圃場での実習くらい)なので、まぁ週2日もあれば毎回の講義の準備はできるでしょう。
ということで、オフィスのデスクの前に貼ってあるに「To do リスト」のトップは「講義の準備」になりましたわ。
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